Pagina de Facebook a Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi a avut o creştere semnificativă a numărului de urmăritori, sporind astfel vizibilitatea instituţiei în mediul online. În anul 2017, pagina de Facebook a Universităţii avea 10.050 de aprecieri ale paginii înregistrând o creştere de aproximativ 1.310 like-uri în acel an, rata de creştere fiind de 15%.
În anul 2018, pagina a crescut cu 1.660 like-uri, rata de creştere fiind de 16,5% rezultând un număr total al aprecierilor paginii de 11.710. În anul 2019, pagina a ajuns la 13.830 aprecieri cu o creştere de 2.120 like-uri, rata de creştere fiind de 18.01%. Anul 2020 a culminat cu o creştere de 50,2%, reprezentând un număr de 6.930 de like-uri, pagina ajungând la un număr total de 20.760 de aprecieri ale paginii. Creşterea ca număr de like-uri pentru anul 2021 a fost de 7.200, rata de creştere de 35,1% rezultând un număr de 27.960 aprecieri ale paginii. În prezent, pagina de Facebook UDJG, înregistrează un număr de 31.780 de aprecieri ale paginii. Impactul total al postărilor de pe pagina de Facebook Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, pentru anul curent, este de peste 1.000.000 de persoane. În ultimii 2 ani, UDJG a fost pe primul loc la nivel naţional ca şi creştere a numărului de persoane care urmăresc pagina de Facebook a universităţii, pe locul 2 şi 3 clasându-se Universitatea Politehnică din Bucureşti şi Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj.

Un număr de 14 profesori vor fi premiaţi miercuri în cadrul Galei Merito pentru inovaţie în educaţie. Premiile au drept scop recunoaşterea performanţei la clasă şi în afara acesteia şi vor fi acordate în cadrul Galei ce încheie prima zi a RBLSummit, eveniment organizat de Romanian Business Leaders. Potrivit unui comunicat al organizatorilor, “laureaţii sunt exponenţi ai profesorilor care învaţă continuu, inovează, îşi duc practicile mai departe în afara claselor lor şi răspândesc Educaţie de calitate acolo unde nu există acces la aceasta”. Ei provin atât din mediul rural şi comunităţi dezavantajate, cât şi din şcoli de oraş, cu performanţe. Profesorii premiaţi au fost selectaţi din peste 350 de recomandări procesate, validate online şi în teritoriu, de către un juriu format din membri RBL şi ai echipei MERITO, în urma unui proces de selecţie de aproape 1 an de zile, în funcţie de gradul de inovaţie la clasă şi în afara acesteia în ultimii 2 ani şi de măsura în care contribuie la învăţarea altor cadre didactice, arată organizatorii. Evenimentul va fi transmis în direct pe pagina proiectului, miercuri, 18 mai, începând cu ora 18:30, cât şi pe evenimentul Facebook dedicat. precizează anunţul.

În perioada 13-14 mai 2022, la Galaţi, a avut loc seminarul intitulat „Promovarea produselor şi serviciilor turistice. Marketing turistic: metode şi instrumente implementate colectiv şi individual. Schimb de bune practici” din cadrul proiectului „Dezvoltarea şi promovarea turismului verde în sectorul dunărean al bazinului Mării Negre (raionul Cahul, Republica Moldova; raionul Reni, Ucraina şi judeţul Galaţi, România)”. Seminarul s-a bucurat de prezenţa domnului Lucian Puiu GEORGESCU – Rector al Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi, a domnului Silvius STANCIU – Prorector al Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi, a domnului Liubomir Chiriac, manager de proiect, director executiv al IDIS „Viitorul”, a domnului Nicon Pîslari, coordonator de proiect, Consiliul Raional Cahul, evenimentul fiind moderat de către domnul Cristian Munteniţă, coordonator de proiect, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, România. Principalele teme abordate la eveniment au fost: Marketing turistic. Particularităţile marketingului în turismul verde; Studiul clientelei şi a pieţei. Strategii de marketing; Strategii, instrumente şi metode de promovare a turismului verde, dar şi Rolul strategiei de brand în promovarea turismului verde. Proiectul transfrontalier „Dezvoltarea şi promovarea turismului verde în sectorul dunărean al bazinului Mării Negre (raionul Cahul, Republica Moldova; raionul Reni, Ucraina şi judeţul Galaţi, România)”, BSB 817 este implementat de către IDIS „Viitorul”, în parteneriat cu Consiliul raional Cahul (Moldova), Comitetul Executiv al Consiliului Local al or. Reni (Ucraina) şi Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi (România). Proiectul este parte a Programului Operaţional Comun „Bazinul Mării Negre 2014-2020” şi este cofinanţat de către Uniunea Europeană prin intermediul Instrumentului European de Vecinătate şi de către ţările participante: Armenia, Bulgaria, Georgia, Grecia, Republica Moldova, România, Turcia şi Ucraina. Pentru a afla alte detalii legate de proiect, ne puteţi contacta la adresa de email: Această adresă de email este protejată contra spambots. Trebuie să activați JavaScript pentru a o vedea..

Ultima zi de înscriere pentru profesorii sau viitoarele cadre didactice la concursul de Titularizare 2022 este marţi, 17 mai, potrivit calendarului oficial. Amintim că în unele judeţe înscrierea s-a putut face online, în timp ce alte centre au solicitat depunerea fizică a „dosarului cu şină”. Spre deosebire de anul trecut, au fost reintroduse adeverinţa de integritate comportamentală şi cazierul. Potrivit unui document trimis inspectoratelor şcolare de către Ministerul Educaţiei, comisia judeţeana de organizare şi desfăşurare a concursului are obligaţia de a configura o adresă de e-mail la care candidaţii să aibă posibilitate de a transmite dosarele. Titularizarea este examenul de angajare pe o perioadă nedeterminată într-o şcoală. Pentru a se titulariza – deci pentru a se angaja pe o perioadă nedeterminată – profesorii trebuie să obţina minimum nota 7 atât la examenul scris, cât şi la inspecţia la clasă în profilul postului. Pentru a deveni suplinitor – deci pentru angajarea pe perioadă determinată – candidaţii trebuie să obţina minimum nota 5 atât la proba scrisă, cât şi la inspecţie.

Ministerul Educaţiei a trimis inspectoratelor şcolare o notă cu privire la planificarea probei de evaluare a competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională, în cadrul examenului de Bacalaureat 2022. Astfel, proba de înţelegere a unui text audiat şi proba scrisă vor avea loc pe data de 15 iunie, sesiunea iunie-iulie 2022. Probele orale se vor susţine pe 14 şi 16 iunie, dupa cum se arată în documentul primit de inspectoratele şcolare.
Menţionăm că în notă nu există cuvântul „Bacalaureat”. În plus, faţă de nota trecută, secretarul de stat Florian Lixandru nu apare ca Preşedinte al Comisiei Naţionale de Bacalaureat. Prin conţinutul acestei note şi plasarea pe data de 16 iunie 2022 a probelor orale la limba engleză şi a celorlalte limbi de circulaţie internaţională studiate pe parcursul liceului, Ministerul Educaţiei obligă şcolile să organizeze unele probe de evaluare a competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională în afara calendarului oficial. Amintim că Ministerul Educaţiei a trimis inspectoratelor o notă prin care anunţă că s-a decis extinderea intervalelor de timp atât pentru proba de evaluare a competenţelor digitale, cât şi pentru cea de evaluare a competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională. Potrivit acelei note, evaluarea competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională (proba C) se va face între 13 şi 16 iunie, deşi în calendarul oficial este trecută perioada 13-15 iunie.

Facultatea de Automatică, Calculatoare, Inginerie Electrică şi Electronică din Galaţi a fost reprezentată cu succes la a patra ediţie a „Concursului de Microcontrolere PIC4ALL”, organizat de Universitatea Maritimă din Constanţa în colaborare cu Microchip, în data de 13 Mai 2022. Ediţia de anul acesta a fost una hibridă, participanţii fiind studenţi de la licenţă şi master de la universităţi din Constanţa, Galaţi, Iaşi şi Bucureşti.
Echipele care au reprezentat Universitatea „Dunarea de Jos” din Galaţi au avut în componenţă studenţi de la specializările Automatică şi Informatică Aplicată anul II: Vătafu Radu, Podaru Mihai, Labuş Andrei, respectiv Electronică Aplicată anul IV: Grigoraş Ana-Maria, Oancă George Cristian şi Teodorescu George Dorian (II AIA). Prima a ob?ţnut Premiul II, cu proiectul HerbWare, îndrumător Şl. dr. ing. Mihaela Andrei.
Sistemul a fost implementat folosind o serie de senzori (umiditate, temperatură, nivel apă etc.) pentru măsurarea diverşilor parametri necesari supravieţuirii unei plante. Pentru monitorizare şi comandă a fost realizată şi o aplicaţie Android care comunică prin Bluetooth cu o platforma de dezvoltare cu microcontroller.
A doua echipă a construit un roboţel umanoid şi a obţinut Menţiune. Proiectul are la baza 19 servomotoare care dau robotului mobilitate şi viteză de mişcare. Toate piesele au fost printate de studenţi la o imprimantă 3D. „Prietenul” umanoid poate realiza mişcări similare oamenilor. Îndrumătorul echipei a fost tot Şl. dr. ing. Mihaela Andrei.

Un profesor e o autoritate prin simplul fapt că ştie mai multe ca tine, nu e nevoie ca lucrul acesta să fie instituit într-un fel abuziv, că oamenii sunt acolo să înveţe – Ioana Bugarin, actriţă, fostă studenta la UNATC, despre „umilinţele” din facultate. „Cred că pentru mine mai degrabă a fost o intimidare constantă, care a plecat din ziua admiterii în care am intrat pe uşă, şi o profesoară mi-a spus: „A, tu eşti din asta frumoasă şi proastă, am mai avut”. "Eşti luată şi pusă într-o categorie doar pentru că arăţi într-un fel, din păcate", a declarat actriţa Ioana Bugarin, în vârstă de 25 de ani, fostă studentă la Universitatea Naţională de Artă Teatrală şi Cinematografică „Ion Luca Caragiale”, într-o intervenţie la Digi24, după ce a acordat un interviu culturaladuba.ro, în care a vorbit despre traumele şi umilinţele din facultate. Aceasta a povestit că a primit mesaje de la actuale studente care îi confirmă că şi ele trec prin experienţe asemănătoare: „Când am primit astăzi mesaje de la actuale studente sau de la persoane care vor să dea la UNATC şi îmi spun: „nu îmi vine să cred că vorbeşti despre lucrurile acestea, şi eu le trăiesc, ce mult m-ar fi ajutat…”

Aprobarea târzie a Hotărârii de Guvern care stabileşte cifra de şcolarizare pentru anul 2022-2023 a fost motivul pentru care broşurile pentru admiterea la liceu în 2022 nu au fost publicate la data prevăzută în calendar, potrivit unor surse din Ministerul Educaţiei. Deşi a fost pusă în consultare publică pe 17 martie, se pare că avizarea a durat mai mult anul acesta, motiv pentru care abia săptămâna aceasta a ajuns la aprobare pe masa Guvernului şi a fost publicată în Monitorul Oficial. Reprezentanţii Inspectoratului Şcolar Bucureşti au confirmat că au aşteptat HG-ul şi acum lucrează la redactarea broşurii care va fi publicată în cel mai scurt timp posibil, probabil săptămâna viitoare, spun ei. Amintim că senatorul USR Ştefan Pălărie a semnalat miercuri pe Facebook că inspectoratele şcolare din toată ţara ar fi trebuit să publice pe 9 mai broşurile de admitere, dar nu au făcut-o. „Haos în admiterea naţională la liceu. Pe 9 mai trebuia să se publice broşura cu informaţii pentru admiterea în învăţământul liceal. Astăzi, două zile mai târziu, părinţii înca aşteaptă frustraţi actualizarea paginii web. Termenele limită par doar o opţiune pentru instituţiile statului, aparent”, a scris Pălărie.

Studenţii de anul II şi III de la specializările Facultăţii de Arhitectură Navală, din cadrul Universităţii „Dunărea de Jos” din Galaţi au participat ieri la o întâlnire cu reprezentanţi ai Şantierului Naval Damen Galaţi. „În sala D 01 de la Mecanică am avut oaspeţi de la Damen, care le-au vorbit tinerilor despre oportunităţile unei cariere la Şantierul Naval şi posibilitatea de a fi susţinuţi pe parcursul anului universitar cu burse private, dacă au rezultate bune la învăţătură. Ne-am bucurat că programul de burse private al Damen s-a reluat, după perioada de pandemie şi aşteptăm CV-urile studenţilor pentru preselecţie”, a declarat conf. dr. Gabriel Popescu, Decanul Facultăţii de Arhitectură Navală. Damen acorda burse de 18 luni pentru studenţii de anul II, respectiv burse de 9 luni pentru studenţii de anul III. De asemenea, studenţii bursieri au posibilitatea să se angajeze pe perioada verii, ca technicieni, iar după absolvire se încheie contracte individuale de muncă pe o perioada de cel puţin doi ani cu Şantierul Naval. Condiţia este ca bursierii să promoveze integral toate creditele la toate disciplinele de învăţământ, până la încheierea fiecărui an universitar, iar media de absolvire să fie minim 7,5.

Ministrul Educaţiei a avansat un nou termen pentru intrarea în vigoare a noii legi a Educaţiei: septembrie 2023. Declaraţia a fost făcută de Sorin Cîmpeanu în cadrul lansării raportului naţional privind literaţia. În urmă cu o lună, ministrul a spus la conferinţa online Edupedu.ro „Director de viitor” că noua lege a Educaţiei va intra în vigoare “cel mai rapid în septembrie 2022, cel mai târziu în septembrie 2023”. Sorin Cîmpeanu anunţă că din septembrie 2023 ar trebui să intre în vigoare noua Lege a Educaţiei. Faţă de ultima declaraţie a sa, când anticipa că noua lege va funcţiona chiar din anul şcolar 2022-2023, astăzi, ministrul are un termen stabilit: “Proiectul România Educată va fi pus în practică conform termenelor stabilite. Vă spun că în septembrie 2023 sistemul de educaţie din România va funcţiona pe cu totul şi cu totul alte baze. Este esenţial.” Sorin Cîmpeanu declara în septembrie anul trecut că pâna la data de 31 decembrie 2021, dupa validarea conţinutului proiectului pachetului legislativ, acesta va fi propus spre adoptare Guvernului.