Ministerul Sănătății a publicat în transparență decizională un proiect de ordonanță de urgență care prevede îmbunătățirea cunoștințelor, abilităților și competențelor resursei umane din managementul serviciilor de sănătate de la toate nivelurile sistemului de sănătate din România.

Potrivit proiectului, directorii direcțiilor de sănătate publică vor fi numiți prin concurs, managerii spitalelor și de la ambulanță trebuie să aibă cel puțin 5 ani vechime ca medic, economist sau jurist și vor fi organizate cursuri obligatorii de management sanitar pentru șefii din sănătate.

În plus, va fi înființat Institutul Naţional de Management al Serviciilor de Sănătate, ce are ca principal obiect de activitate analiza serviciilor de sănătate din România, în scopul fundamentării ştiinţifice a propunerilor de politici şi strategii privind serviciile de sănătate, realizarea de cercetări operaționale, elaborarea de ghiduri și proceduri privind managementul serviciilor de sănătate.

La proba la alegere a profilului și a specializării - proba E.d) - din cadrul examenului național de bacalaureat (sesiunea iunie - iulie 2022), desfășurată miercuri, 22 iunie, s-a înregistrat o rată de participare de 97,3%.

Au absentat 3.275 de de candidați, iar 14 candidați au fost eliminați pentru fraudă sau tentativă de fraudă. Aceștia din urmă nu vor putea participa la următoarele două sesiuni ale examenului.

Subiectele și baremul de evaluare au fost publicate pe site-ul subiecte.edu.ro, conform procedurii, la ora 15:00.

Ultima probă din această sesiune (Limba și literatura maternă) a fost programată joi, 23 iunie, în vederea susținerii acesteia fiind înscriși 5.551 de candidați.

Afișarea primelor rezultate va avea loc în data de 27 iunie (până la ora 12:00). Contestațiile pot fi depuse/transmise în aceeași zi, în intervalul orar 12:00 – 18:00, inclusiv prin mijloace electronice. În această situație, candidații completează, semnează și depun/transmit prin mijloace electronice și o declarație-tip în care se menționează faptul că au luat cunoștință că nota acordată ca urmare a soluționării contestației este finală și poate modifica, după caz, nota inițială, prin creștere sau descreștere.

Afișarea rezultatelor finale este prevăzută în data de 1 iulie.

Anul trecut au fost înregistrate patru note maxime. Conform infomațiilor primite de la inspectoarea generală Gina Brînzan, judeţul Galaţi are, totuși, mai multe note de 10,00 pe discipline. La Limba şi literatura română s-au înregistrat 20 de note maxime, iar la Matematică 75 de note de zece.

Surpriza de anul acesta este că trei dintre elevii care au obținut notele maxime sunt din mediu rural. Deci, se poate!

Mai jos sunt postate unitățile școlare din care provin cei cinci ”elevi de zece”

SCOALA GIMNAZIALA NR.1, SAT FANTANELE, COMUNA SCANTEIESTI

SCOALA GIMNAZIALA "PROF.EMIL PANAITESCU", COMUNA CUDALBI

SCOALA GIMNAZIALA NR.29, LOCALITATEA GALATI

SCOALA GIMNAZIALA NR.28, LOCALITATEA GALATILICEUL TEHNOLOGIC NR.1, COMUNA COROD

LICEUL TEHNOLOGIC NR.1, COMUNA COROD

Legea pentru instituirea zilei de 24 iunie ca „Ziua Iei” a fost promulgată de președinte și publicată în Monitorul Oficial. Astfel, școlile sunt invitate să participe la acțiuni de promovare a iei, chiar dacă elevii sunt în vacanță.

„Cu prilejul „Zilei Iei” pot fi organizate activități culturale, sociale și artistice și pot fi difuzate, prin mijloace de informare în masă, materiale care vizează promovarea și protejarea iei”, potrivit legii publicate în Monitorul Oficial.

În acest context, „unitățile de învățământ, unitățile de cult, centrele comunitare, instituțiile culturale, precum și reprezentanțele diplomatice ale României sunt invitate să participe la acțiuni de promovare a iei”.

Ministerul Educației demarează implementarea proiectului „Standardizare și evaluare unitară pentru sistemul de educație preuniversitar”

Proiectul va fi implementat, în urma semnării contractului de finanțare între Ministerul Educației (prin Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație - CNPEE) și Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene, până la finalul lunii decembrie 2023

Obiectivul general al proiectului îl reprezintă creșterea calității serviciilor educaționale în sistemul de învățământ preuniversitar prin elaborarea, implementarea, monitorizarea, evaluarea și revizuirea unui sistem național coerent și fiabil de standarde curriculare de învățare și de standarde de evaluare, construit pe bază de soluții digitale/de tip TIC, până în 2023.

Elaborarea standardelor curriculare de învățare și a standardelor de evaluare unitară pentru sistemul de educație preuniversitar, inclusiv evaluarea externă digitală, vizează creșterea calității în educație, asigurarea aceluiași nivel de educație de bază pentru toți, comparabilitatea nivelurilor de performanță ale școlilor din diferite medii educaționale ale țării, precum și comparabilitatea cu rezultatele evaluărilor internaționale de tipul PISA, PIRLS, TIMSS etc.

Grupul-țintă vizat de proiect este compus din cadre didactice din învățământul primar și gimnazial, experți în dezvoltare curriculară, experți în evaluare, inspectori școlari, membri ai consiliilor consultative pe discipline din inspectoratele școlare, metodiști CCD/ISJ și elevi.

La sfârșitul săptămânii trecute, la Muzeul Istoriei, Culturii şi Spiritualităţii Creştine de la Dunărea de Jos, a avut loc deschiderea Şcolii de vară pentru studenţii din cadrul Universităţii Vârstei a Treia – U3A din Galaţi, cu tema „Tradiții și obiceiuri la Dunărea de Jos și Dobrogea”. La eveniment au participat: Înaltpreasfinţitul Părinte Casian, Arhiepiscopul Dunării de Jos, cadre didactice universitare, restauratori de bunuri culturale, preoţi şi aproape 60 de studenţi seniori.

Evenimentele de peste vară, ce vor avea loc în perioada 17 iunie – 15 septembrie 2022, se organizează cu sprijinul Universității „Dunărea de Jos” din Galați și în colaborare cu muzeograf dr. Brîndușa Ilie de la Muzeul Brăilei „Carol I” secția Etnografie și conservator Cornelia Odagiu de la Bazilica Paleocreștină din Niculițel.

Școala de vară se adresează tuturor studenților seniori înscriși la U3A, familiei lor și viitorilor membrii U3A și își propune să ducă mai departe tradițiile și obiceiurile poporului român.  Universitatea Vârstei a Treia – U3A Galați este un proiect pionier în România, o formă de învăţare pe tot parcursul vieţii, de incluziune socială, de dialog intergeneraţional și de valorizare şi valorificare a potenţialului uman.

La final de an școlar, CCDG invită profesorii gălățeni să se înscrie la programul de formare avizat ME cu nr.33851/03.11.2021 „Dezvoltare personală și profesională pentru profesorul secolului XXI”, curs care se desfășoară online.

Cei interesați sunt așteptați să se înscrie, completând formularul de înscriere de pe site-ul instituției, la adresa http://ccdgalati.ro/.../forma.../programe-avizate-e-mec.html și alegând cursul respectiv din meniul derulant.

Joi, pe 16 iunie, de la ora 18, potrivit organizatorilor, este invitat la sediul CCD cercetătorul Mircea Iliescu, doctor al universității Cambridge și specialist în genetica moleculară și evoluție, pentru o discuție deschisă și voioasă despre știință și educație. Alături Mircea Iliescu și Doru Căstăian, în calitate de moderator al evenimentului, se vor afla profesorul Dan Voiculescu, de la Colegiul Național "Costache Negri" și Vlad Radu, proaspăt absolvent al CNVA Galați și la fel de proaspăt admis la Universitatea Oxford.
Evenimentul, care se desfășoară în parteneriat cu Danubius University, se adresează tuturor celor interesați, este gratuit și nu presupune înscriere prealabilă

Profesorii din toată țara sunt încurajați ca în această zi să interacționeze cu proprii elevi/studenți pentru a discuta despre importanța donării de sânge în mod voluntar, conștient și fără a aștepta, neapărat o recompensă.

O campanie la clasă în acest sens s-ar putea organiza la orele de dirigenție și, numai. Astfel :

1. Ai putea să discuți cu elevii tăi de ce este important să le mulțumească persoanelor care donează sânge și să îi încurajeze pe cei care nu au donat încă sânge să înceapă să doneze.
2. Poți să evidențiezi necesitatea și importanța unei donări de sânge angajate, pe tot parcursul anului.
3. Să atragi atenția elevilor tăi asupra contribuției pe care donatorii o aduc întregii comunități ca factor determinant în îmbunătățirea sănătății.
4. De ce sărbătorim Ziua Mondială a Donatorilor de Sânge?

Această zi a fost aleasă de Organizația Mondială a Sănătății (OMS) ca un omagiu, în amintirea imunologului austriac Karl Landsteiner, laureat al premiului Nobel pentru medicină în anul 1930 pentru descoperirea grupelor de sânge AB0. Acesta a fost născut pe 14 iunie, iar în urma activității lui, transfuziile de sânge au devenit astăzi proceduri de rutină medicală.

Totodată, ai putea organiza lecții de biologie personalizate cu Ziua Mondială a Donatorului de Sânge, iar aceste materiale didactice te pot ajuta să faci lecțiile mai interactive și distractive:

• În interiorul corpului omenesc - Prezentare PowerPoint;
• Corpul omenesc - PowerPoint Informativ pentru CAF;
• Corpul omenesc: inima, plămânii, vasele de sânge - Planșă.
• Sau poți viziona videoclipul de mai jos, în limba engleză, pentru a afla ce se întâmplă atunci când donezi sânge?

link: https://www.youtube.com/watch?v=oK6OqphSbjU&feature=emb_logo&ab_channel=BBCEarthLab

Elevii olimpici pot fi admiși la liceu fără să mai dea Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a, potrivit Ordonanței de Urgentă nr 69 din 26 mai 2022. Este vorba despre elevii care au obținut premiul I la olimpiadele naționale și premiile I, II și III la olimpiadele internaționale.

Absolvenții clasei a VIII-a pot fi înscriși în clasa a IX-a, fără susținerea evaluării naționale și peste numărul maxim de elevi cuprins în acea formațiune/clasă, dacă au obținut, pe parcursul gimnaziului, premiul I la etapa națională a olimpiadelor școlare organizate și finanțate de Ministerul Educației sau au obținut premiile I, II sau III la competiții internaționale recunoscute de Ministerul Educației.

Elevii cu performanțe deosebite la olimpiadele naționale sau la competițiile internaționale, prevăzuți la alin. (3^2), vor putea fi înscriși la filiera/profilul/specializarea care corespunde specificului olimpiadei naționale/competiției internaționale. Lista privind corespondența specificului olimpiadei naționale/ competiției internaționale cu filiera/profilul/specializarea la care se face înscrierea se aprobă anual prin ordin al ministrului educației, prevede Ordonanța de Urgență nr 69 din 2022.

Elevii olimpici trebuie să depună un dosar de înscriere la inspectoratul școlar. Dosarul trebuie să conțină, potrivit procedurii publicate în Monitorul Oficial, următoarele documente: cererea de înscriere, cartea de identitate, documente doveditoare ale premiului obținut și foaia matricola cu media din gimnaziu.