Părinţii şi elevii au termen până în data de 14 februarie pentru a depune la secretariatele şcolilor sau prin email, acolo unde şcolile au această variantă, documentele necesare pentru acordarea burselor de studiu şi de ajutor social. Pentru bursele de merit şi performanţă nu este nevoie de acte doveditoare, conducerea unităţilor de învăţământ având situaţia şcolara la dispoziţie, iar cererile sunt depuse direct de către diriginte/învăţător. A fost prelungit termenul de depunere al dosarelor pentru acordarea burselor. Astfel, luni 14 februarie e ultima zi în care se mai primesc actele. Ministrul Sorin Cîmpeanu a subliniat că lista documentelor a fost simplificată şi că cei care au depus dosarele pentru burse la începutul anului nu mai trebuie să aducă alte documente.

Un concurs de proiecte pentru ONG-urile care încurajează implicarea tinerilor în societate, lansat de Ambasada Franţei şi Institutul Francez din România, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. Proiectele pot fi trimise până pe data de 6 martie 2022 (inclusiv). Un sprijin financiar, în valoare maximă de 2.500 de euro, pentru fiecare proiect în parte, va fi acordat iniţiativelor propuse de către ONG-urile care activează în beneficiul tinerilor şi care au ca grup ţintă persoanele între 15 şi 30 de ani, se arată în comunicat. Rezultatele vor fi anunţate pe 20 martie 2022. Proiectele eligibile trebuie să se înscrie în următoarele categorii: educaţie despre democraţie şi implicare civică; acţiuni anti-discriminare, care promovează toleranţa şi egalitatea de gen; educaţie despre informaţie (lupta împotriva fake news) şi dezvoltarea gândirii critice; informare, comunicare şi formare pe tematică europeană şi politicile europene; dezvoltarea conştiinţei ecologice (biodiversitate, lupta împotriva schimbărilor climatice).

Începând din acest an, România are o Zi naţională a lecturii! Într-o ţară în care sub 10% dintre cetăţeni cumpără o carte pe an, rolul şcolii devine esenţial în a cultiva o activitate aparent desueta, lectura, ca preocupare menită să ne salveze dintr-un univers superficial, un univers în care dăm click fără a decide. Lectura construieşte legături profunde şi statornice în minţile tuturor, fie copii sau adulţi.
Am decis, în calitate de ministru al Educaţiei, ca marţi, 15 februarie 2022, în toate şcolile, programul să se modifice astfel încât, indiferent de disciplina prevăzută în orar, la ora 11:00 şi la ora 14:00, învăţătorul sau profesorul să organizeze, la clasa unde este prezent, activităţi de lectură la care să participe toţi preşcolarii şi elevii. În prealabil, personalul didactic va recomanda tuturor să aducă o carte preferată sau să împrumute de la biblioteca şcolară o carte şi, timp de 15 minute, să citească fie individual, fie în grupuri mici de lucru. Obiectivul activităţii este de a promova lectura ca obicei cotidian, fără a presupune discutarea fragmentelor citite sau realizarea unei analize pe text. Unităţile de învăţământ pot organiza activităţi de încurajare a lecturii pentru comunitatea socială din care fac parte, cu respectarea normelor sanitare anti-COVID-19. Aşadar: a) invităm bibliotecile locale, judeţene şi/sau metropolitane să deruleze activităţi de prezentare a propriilor servicii, de obţinere a unui permis de bibliotecă, de colectare şi donaţie de carte, inclusiv prin amenajarea de standuri în incinta unităţilor de învăţământ; b) recomandăm asociaţiilor, fundaţiilor nonprofit, societăţilor de gestiune a drepturilor de autor, cu experienţă în derularea de activităţi educaţionale, să susţină cluburi de lectură, ateliere de scriere creativă şi/sau ilustrare de carte, discuţii şi dezbateri pe teme literare sau alte programe similare;
c) încurajăm şcolile să ofere editurilor şi librăriilor, la cerere şi în măsura disponibilităţii, spaţii cu titlu gratuit pentru a prezenta, eventual a vinde, carte cu teme educative şi/sau recreative, adecvate vârstei elevilor.
Totodată, unităţile de învăţământ sunt invitate să popularizeze evenimentele asociate Zilei lecturii în presa locală şi naţională, dar şi în mediul online.
Seria manifestarilor dedicate Zilei Naţionale a Lecturii se va deschide oficial în Aula Bibliotecii Centrale Universitare „Carol I”, marţi, 15 februarie, ora 10:00, cu mesajele reprezentanţilor Administraţiei Prezidenţiale, ale miniştrilor Educaţiei şi Culturii, ale Academiei Române, ale Primăriei Municipiului Bucureşti, precum şi ale altor instituţii preocupate de promovarea lecturii. În întreaga ţară se vor organiza manifestări nu doar în şcoli, ci şi la bibliotecile locale. Motto-ul acestui an este Citim împreună!

Sorin Cîmpeanu a declarat aseară, într-o intervenţie telefonică la Aleph News, că el reprezintă Ministerul Educaţiei, nu ministerul operatorilor de cablu, când i-a fost reamintit că Asociaţia Transportatorilor pe Cablu din România a lansat săptămâna aceasta o petiţie, prin care solicită reintroducerea vacanţei de iarnă în calendarul şcolar. Amintim că ministrul Educaţiei a anunţat aseară la TVR că structura anului şcolar 2022-2023 ar putea să fie modificată. Consiliul Naţional al Elevilor este de părere că „structura anului şcolar nu trebuie să se muleze pe dorinţele operatorilor din turism, ci viceversa”, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro, în legătură anul şcolar 2022-2023. Ministrul Educaţiei a spus că se analizează propunerea unei săptămâni de vacanţă în luna februarie, pentru anul şcolar viitor, şi că există posibilitatea să se renunţe la împărţirea pe semestre.
În discursul său, Sorin Cîmpeanu a precizat că din poziţia de ministru al Educaţiei va pune „în prim-plan interesele elevilor şi interesele şcolii”: „Ca politician şi ca cetăţean, mă interesează bunul mers al oricăruia dintre sectoarele economice ale României. Ca profesor şi ca ministru al Educaţiei, nu am cum să fac altcumva decât să pun în prim-plan interesele elevilor şi interesele şcolii”. Sorin Cîmpeanu: "După vacanţa de iarnă, în cea de-a doua secţiune, am putea să luăm în considerare o vacanţă de o săptămână, în luna februarie, în interesul elevilor. Începând de pe data de 8 ianuarie, în luna februarie s-ar putea justifica din perspectiva pedagogică, în interesul elevilor, o vacanţă de o săptămână. Subliniez, în interesul elevilor. În această vacanţă de o săptămână, ar putea să practice, spre exemplu, sporturi de iarnă. Pot fi organizate tabere, pot fi organizate alte activităţi, de asemenea, în interesul copiilor.

Şcolile pot înfiinţa clase pentru cei care nu au finalizat învăţământul primar, gimnazial sau liceal, dupa ce metodologia Programului „A doua şansă”, care se aplică începând cu anul şcolar viitor, a fost publicată în Monitorul Oficial. În cazul învăţământului primar, spre deosebire de metodologia anterioară, este precizat că numărul minim de elevi pentru constituirea unei clase este 10. Pentru a înfiinţa aceste clase, şcolile au nevoie de avizul inspectoratelor judeţene, respectiv al Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti.
Potrivit documentului, în Programul „A doua şansă” — învăţământ primar se pot înscrie persoane care au depăşit cu cel puţin 4 ani vârsta de şcolarizare corespunzătoare clasei şi care se află în una dintre următoarele situaţii: nu au parcurs nicio clasă din învăţământul primar; au abandonat şcoala pe parcursul învăţământului primar.
Clasele pentru învăţământul primar pot avea un număr minim de 10 cursanţi şi un număr maxim de 16 cursanţi. În metodologia veche, pentru a se constitui o clasă, numărul minim era de 12 elevi, dar nu mai mult de 20.
Amintim că anul trecut a fost modificat numărul maxim şi minim de elevi pentru fiecare clasă de liceu şi şcoala profesională printr-un ordin de ministru. Astfel, o clasă la învăţământul primar cuprinde în medie 17 elevi, dar nu mai puţin de 10 şi nu mai mult de 22. Pentru învăţământul gimnazial, clasa cuprinde în medie 22 de elevi, dar nu mai puţin de 10 şi nu mai mult de 26. În cadrul acestui program, clasele primare pot fi constituite pe nivel de studiu sau în regim simultan şi durata standard este de 2 ani.

O echipă de inspectori şcolari face verificări la Colegiul Naţional Pedagogic Constantin Brătescu, după ce Asociaţia Elevilor din Constanţa (AEC) a sesizat că la unitatea de învăţământ s-ar strânge bani de la elevi pentru fondul clasei şi cadouri."Aşa cum am procedat şi în cazuri similare anterioare, vom analiza situaţia şi vom lua orice măsură se impune. Apreciez faptul că, spre deosebire de incidentul de la Liceul Teoretic Callatis Mangalia, ne-au fost transmise informaţii concludente înainte să demarăm ancheta noastră. La ora 12,12 a fost primită pe e-mailul ISJ Constanţa petiţia AEC", a anunţat şeful ISJ Constanţa, Sorin Mihai, citat de Agerpres.
Potrivit acestuia, în acest moment o echipă de inspectori şcolari se deplasează la Colegiul Naţional Pedagogic "Constantin Brătescu" din municipiul Constanţa, pentru a ancheta cazul. "I-am solicitat conducerii şcolii să demareze o anchetă pentru a identifica: - persoana care a întocmit tabelul; - persoana care ar fi strâns sumele de bani; - cui aparţin semnăturile din tabel; - cine a solicitat sumele de bani şi în ce scop; - dacă în strângerea de fonduri sunt implicaţi elevi sau angajaţi ai unităţii de învăţământ. În functie de datele care vor fi puse la dispoziţie, vom reveni cu precizarea măsurilor luate şi cu toate concluziile anchetei", a mai spus inspectorul şcolar general.
Acţiunea de control vine după ce Asociaţia Elevilor din Constanţa a solicitat conducerii ISJ să trimită o comisie de verificare la Colegiul Naţional Pedagogic "Constantin Brătescu", unde s-ar colecta de la elevi câte 30 de lei pentru fondul clasei şi câte 60 sau 30 de lei pentru cadouri.
AEC a lansat chiar şi un chestionar public pentru ca elevii să poată spune în ce instituţii de învăţământ se strâng bani de la ei, fiind astfel comunicat un tabel cu numele elevilor unei clase de la respectiva instituţie de învăţământ şi cu sumele colectate. Recent, directoarele de la liceul Callatis din Mangalia au fost schimbate din funcţie după ce au fost acuzate că solicitau bani pentru printarea şi copierea fişelor de subiecte la lucrările scrise. Decizia schimbării acestora a fost luată chiar de IISJ Constanţa, care a organizat şi un audit pentru verificarea documentelor contabile.

Într-un comunicat de presă al Consiliului Naţional al Elevilor (CNE), reprezentanţii acestora susţin că “impredictibilitatea din sistem şi lipsa de asumare a unor decizii ferme şi adaptate contextului în care ne aflăm nu fac altceva decât să degradeze calitatea învăţământului, dar şi să expună elevii şi personalul din învăţământ la riscuri deosebit de crescute din punct de vedere epidemiologic”.
CNE cere “introducerea obligativităţii testării bisăptămânale pentru elevii şi personalul didactic, nedidactic şi auxiliar”, dar şi “stabilirea unui prag de incidenţă de la care să se dispună trecerea la cursuri exclusiv online” pentru a nu mai fi martori la “cum clasele din România ajung să îşi închidă, rând pe rând, uşile, sau cum numărul de elevi şi profesori infectaţi creşte de la o zi la alta într-un ritm îngrijorător”.
Declaraţiile acestora vin în contextul în care Raed Arafat a declarat pe 31 ianuarie că specialiştii vor analiza impactul testelor de salivă din şcoli şi dacă se va continua sau nu cu ele: „O să fie probabil analizat impactul lor, dacă sunt de conţinuat sau nu. Asta urmează să se spună, dacă vom continua sau nu, dar asta normal că se discută şi cu Ministerul Educaţiei, cu Ministerul Sănătăţii, cu experţii în epidemiologie şi se va decide dacă au, într-adevăr, să zicem o valoare adăugată, sau nu. Dacă vom considera că sunt fără valoare adăugată, este posibil să decidem să le oprim”.

Trei sindicate din Educaţie solicită partidelor din coaliţia de guvernare “să declare public dacă susţin sau nu învăţământul românesc, având în vedere refuzul Prim-ministrului României, Nicolae Ionel Ciucă, de a semna un acord cu federaţiile sindicale din învăţământ, deşi în urmă cu două săptămâni a susţinut un asemenea pact”, scriu Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ, Federaţia Sindicatelor din Educaţie „Spiru Haret” şi Federaţia Naţională Sindicală „Alma Mater” într-un comunicat de presă comun obţinut de EduPedu.ro. “Ştim cu toţii că pentru un militar de carieră cuvântul dat şi onoarea sunt cele mai de preţ lucruri. După întâlnirea cu Premierul din data de 21 ianuarie 2022, am sperat ca, în sfârşit, Guvernul condus în prezent de un general al Armatei Române îşi va schimba atitudinea faţă de sistemul educaţional, subfinanţat de 30 de ani”, reproşează organizaţiile profesorilor. Sindicatele: “De fapt, la nivelul Guvernului, s-a decis că acest acord nu este unul de interes”.
“Timp de aproape două săptămâni, am aşteptat draft-ul documentului promis. Când am văzut că niciun ministru nu ne invită la negocieri, am venit noi cu o propunere de acord, pe care am înaintat-o ministrului Educaţiei, Sorin Mihai Cîmpeanu, în urmă cu o săptămână. În aceste ultime zile, am discutat de mai multe ori cu ministrul Educaţiei, în calitatea sa de coordonator al grupului de negociere, solicitându-i informaţii despre stadiul discuţiilor de la nivelul Guvernului privind acordul. De fiecare dată, ni s-a transmis că se negociază cu miniştrii de resort”, susţin liderii de sindicate în document.

Vineri, 4 februarie, ar fi trebuit să se semneze un nou acord între sindicatele din Educaţie şi Guvern, care să prevadă soluţii „pentru modificarea Legii-cadru nr. 153/2017” şi „plata eşalonată a drepturilor salariale” pentru profesori, potrivit unui comunicat de presă al Guvernului. Premierul Ciucă a fost la acea întâlnire la care a stabilit personal data, termenii, promisiunile şi cuvintele din text, pe 21 ianuarie.
Acestea erau două dintre măsurile „pe termen scurt” pe care ar fi trebuit să le „identifice” noul comitet anunţat iniţial de sindicatele din Educaţie, comitet coordonat de ministrul Sorin Cîmpeanu. Comitetul a fost inexistent, acordul nu există. Niciun lider sindical din preuniversitar nu a ieşit să denunţe păcăleala premierului Nicolae Ciucă la adresa profesorilor.
Singurul sindicalist prezent în spaţiul mediatic vineri seara a fost liderul federaţiei din învăţământul universitar, Alma Mater, Anton Hadar, care a spus la România TV, potrivit newmoney.ro: „Am înţeles, doar nu suntem proşti, ce dracu! Trebuia să semnăm protocolul cu premierul Ciucă, dar nu îl lasă şeful de partid. A făcut un pas înapoi, semn că PNL nu susţine acest acord. Am înţeles, doar nu suntem proşti, ce dracu! Am crezut că se rezolvă problema şi când să batem palma, ne-am trezit că doar ministrul nostru e lăsat la înaintare. Dacă nu vrea domnul Cîţu, ce să facem?”, a spus Anton Hadar la România TV.
Anul acesta profesorii ar fi trebuit să ajungă la sumele prevăzute în grila de salarizare din Legea 153/2017, după două amânări succesive în 2020 şi 2021, în timpul guvernelor Orban şi Cîţu. De la 1 ianuarie au primit o majorare salarială mult mai mică (cca 4%) decât cea promisă şi prevăzută în lege (+16%).

Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, prin Facultatea de Medicină şi Farmacie, în colaborare cu Spitalul de Psihiatrie „Elisabeta Doamna” şi în parteneriat cu Academia Română, organizează în intervalul 23-27 martie la Galaţi, Conferinţa Europeană de Psihiatrie şi Sănătate Mintală „Galatia 2022”. Manifestarea se va desfăşura integral online, pe o platformă special creată pentru eveniment. Tema de anul acesta este „Interdisciplinaritatea în psihiatrie”.
La acest important eveniment medical şi-au anunţat deja participarea medici psihiatri din ţară şi străinătate, medici de familie, medici din alte specialităţi care ajung în contact cu problematica psihiatriei, farmacişti, psihologi, filosofi, sociologi, dar şi specialişti din alte domenii de activitate.
Preşedintele conferinţei, Prof. univ. dr. Anamaria Ciubara are, de asemenea, şi alţi invitaţi de talie mondială, personalităţi importante din psihiatrie şi disciplinele conexe, care vor conferenţia în plen.
Ca în anii precedenţi, participarea la Conferinţa Europeană de Psihiatrie şi Sănătate Mintală “Galatia 2022” va conferi participanţilor credite de formare profesională continuă.
Înscrieri la eveniment se pot face la adresa: https://lapsihiatru.ro/inscriere-conferinta-galatia-2022/. Informaţii suplimentere pe: https://www.facebook.com/European-Conference-of-Psychiatry-and-Mental-Health-Galatia-2022-1883936228529215.