Sorin Cîmpeanu a declarat ulterior, pe 4 octombrie, că elevii ar urma să fie testați de două ori pe săptămână și că pentru asta este nevoie de 70 de milioane de teste până la finalul semestrului.
Comitetul Național pentru Situații de Urgență a aprobat pe 9 octombrie achiziția de teste rapide de determinare a antigenului SARS-CoV-2 efectuate din probă de salivă, potrivit hotărârii 83.
Oficiul Național pentru Achiziții Centralizate a lansat pe 14 octombrie licitația pentru cele 70 de milioane de teste de salivă destinate școlilor. În total, achiziția este estimată la 1.050.000.000 lei fără TVA, potrivit documentației oficiale publicate pe SEAP și pe site-ul ONAC. Licitația se face în procedură de urgență și va dura 15 zile, fiind o „Negociere Fără Publicare Prealabilă”. Pentru fiecare lot în parte se vor încheia acorduri-cadru cu maximum 10 operatori economici. În total, sunt 3 loturi.
Totodată, inspectoratele şcolare şi unităţile de învăţământ trebuie să sprijine testarea rapidă antigen non-invazivă efectuată din probă de salivă a elevilor şi preşcolarilor, personalului didactic, didactic auxiliar şi nedidactic, în scopul monitorizării permanente şi eficiente a riscului epidemiologic.

Un nou concurs de creație – desene și picturi – este lansat la nivel național în cadrul proiectului “Școala de Bani“, pentru elevii din clasele primare. Sunt invitați să se înscrie, prin învățători, copiii cu vârste cuprinse între 6 și 11 ani, cu desene sau picturi pe temele: educație pentru mediu, educație financiară. Termenul de înscriere este 15 noiembrie, iar premiile sunt atractive: școlile pot obține titlul de “Școala Banilor Bine-Crescuți”, participanții primesc seturi întregi de cărți și, în școli, se vor organiza ateliere de educație financiară pentru cei mici.

Concursul se desfășoară în perioada 13 octombrie – 15 decembrie 2021 și se adresează elevilor cu vârste cuprinse între 6 și 11 ani, care vor reprezenta astfel școala la care învață. Fiecare școală doritoare trebuie să își înscrie cele mai reușite 12 desene realizate de către elevii săi, pe site-ul concursului. Desenele trebuie să atingă una dintre cele trei teme, la alegere:

• “Economisesc pentru visul meu”
• “La ce ne ajută banii?”
• “Avem grijă de resursele mediului înconjurător”.

Lucrările pot fi realizate în orice tehnică de compoziție: ulei, acuarelă, creion, peniță, colaj, ceracolor etc.

Educația financiară și cea juridică vor fi studiate de la clasele primare începând cu anul școlar 2022-2023, potrivit unui proiect de lege adoptat de Senat luni, în calitate de cameră decizională.

Legea va intra în vigoare după promulgarea de către Președintele țării și publicarea în Monitorul Oficial.

Concret, au fost adăugate „competențele financiare și juridice” la lista de competențe-cheie pe care să se bazeze programa de studiu pentru un elev de ciclu primar și gimnazial, în cadrul Legii Educației Naționale.

Curriculumul național pentru învățământul primar și gimnazial se axează pe 8 domenii de competențe-cheie care determină profilul de formare a elevului:

a) competențe de comunicare în limba română și în limba maternă, în cazul minorităților naționale;b) competențe de comunicare în limbi străine;

c) competențe de bază de matematică, științe și tehnologie;

d) competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere;

e) competențe sociale și civice;

f) competențe antreprenoriale, financiare și juridice

g) competențe de sensibilizare și de expresie culturală;

h) competența de a învăța să înveți.

Elevii clasei a IV-a C din Școala Gimnazială Nr. 28 „Mihai Eminescu” Galați au participat la primul eveniment online, „Primii pași în programare”, eveniment  ce a avut loc în perioada 13-15 octombrie 2021, cu scopul de a dezvolta abilitățile digitale ale elevilor, gândirea logică, colaborarea, munca în echipă. Pe parcursul celor trei ateliere, elevii s-au familiarizat într-un mod interactiv și interdisciplinar cu ozoboții,  roboțeii inteligenți, foarte potriviți pentru a-i iniția pe copii în tainele programării.

Cu această ocazie, Asociația Părinților Școlii Gimnaziale Nr. 28 „Mihai Eminescu” Galați anunță că elevii școlii au participat anul acesta pentru prima oara în programul „Meet and Code”, numărându-se printre beneficiarii de fonduri oferite pentru organizarea a trei evenimente online: PRIMII PAȘI ÎN PROGRAMARE, MBOT ȘI LABIRINTURILE și DIGIGREEN VILLAGE” dedicate elevilor ciclului primar.

Roboțeii utilizează un limbaj colorat unic pentru comunicare, bazat pe variații diferite de verde, albastru și roșu, fiecare variație însemnând o comandă diferită pentru Ozobot, așa-numitul ozo cod. Astfel, în prima sesiune, copiii au învățat mai întâi să programeze un ozobot  folosind markere colorate pentru a desena traiectoria. Experimentând diferite combinații de coduri, elevii au controlat mișcările și traiectoria roboțelului, care folosește senzori de lumină pentru a urmări liniile desenate de copii. Codul culorilor i-a învățat concepte de bază precum cauză/efect sau gândire critică. În cea de-a doua sesiune, copiii, ajutați de domnul informatician Adrian Dumitru, au creat Ozobot code folosind programarea rapidă și ușoară cu intuitivul editor OzoBlockly, care se poate deschide în orice browser web. Comenzile individuale au fost făcute sub forma unui sistem de puzzle „drag & drop”, copiii lucrând o dată cu facilitatorul, apoi l-au urmărit pe Ozo cum se deplasează conform codului scris.

 Ultima sesiune a fost și mai mult pe placul elevilor, întrucât l-au ajutat pe Ozo să viziteze clădiri importante din oraș, folosind codurile  învățate. Copiii au fost entuziasmați să participe la eveniment, mărturisind că acesta „a fost o provocare”, că „a fost minunat”  fiindcă au învățat despre tehnologie și despre programare. „Îmi doresc să mai facem în curând un proiect ca acesta”, Ana-Maria Marinescu, profesor învățământul primar la Școala Gimnazială nr. 28 Galați, coordonator eveniment Meet and Code

Evenimentele sunt finanțate cu ajutorul programului Meet and Code (https://meet-and-code.org/ro/ro/) , susținut la nivel european de compania de software SAP. În România, programul este coordonat pentru cel de-al 5-lea an consecutiv de Asociația TechSoup . Din 2010, Asociația Techsoup (https://www.asociatiatechsoup.ro)creează și oferă resurse IT și experiențe de învățare a tehnologiei pentru organizații nonprofit, tineri și profesori. Asociația Techsoup este câștigătoare a premiului Digital Skills for Education din cadrul European Digital Skills Awards în 2017, competiție organizată de Comisia Europeană.”    

Fondatorul și directorul executiv al Duolingo – cea mai populară aplicație de pe smartphone pentru învățarea unei limbi străine – Luis von Ahn își propune să atragă copiii departe de TikTok și Instagram cu noua versiune matematică a aplicației, scrie BBC.

Aplicația, axată pe matematică la nivelul școlii primare, urmează să fie lansată anul viitor. Compania percepe aplicațiile gratuite de social media ca pe rivali, cum ar fi TikTok și Instagram, mai degrabă decât pe platforme educaționale, întrucât toate se luptă “pentru atenția la ec

Atractivitatea instrumentului: Duolingo recompensează utilizatorii cu monede digitale și streak-uri, adică ținerea în evidență a unui parcurs zilnic care trebuie îmbunătățit constant pentru a nu i se reseta contorul, în timp ce avatarurile animate sunt, pentru învățăcei, ‘profesori’.ran” (n. red. din partea copiilor), mai transmite sursa citată.

“Matematica are ‘o călătorie de învățare’ foarte diferită față de limbile străine”, spune Martin H. Hallstedt, un psiholog care studiază educația copiilor la Universitatea Uppsala, în Suedia, și care și-a dezvoltat propriile jocuri de matematică pentru copii, inclusiv unul numit „Contează pe mine”. “Duolingo este o platformă populară cu acreditări puternice”, spune el, “dar nu este încă dovedită științific pentru matematică. Va fi interesant să vedem cum captivează copiii mai mici”.

“Cercetările noastre arată că, pentru copii, învățarea matematicii online are cele mai bune rezultate dacă este distractivă, scurtă și încorporată în designul jocului. Nu este suficient să fii pur și simplu o versiune digitală a temelor la matematică”, atrage atenția psihologul.

O nouă tranșă de vaccin de la compania Pfizer BioNTech, care constă în 303.030 doze, sosește luni în țară. Vaccinurile vor sosi pe cale aeriană, pe aeroportul din Otopeni.

Transportul către centrele de stocare este asigurat de firma producătoare, inclusiv pe cale terestră. Vaccinurile sunt transportate în condiții optime de siguranță, în containere speciale, cu gheață carbonică și folie etanșă.

Dozele vor fi depozitate la Centrul Național de Stocare, iar în perioada următoare vor fi distribuite în centrele regionale existente la nivel național. Centrul Național de Stocare a vaccinurilor împotriva COVID-19 din cadrul Institutului „Cantacuzino” este complet autorizat și avizat de către Autoritatea Națională a Medicamentului și a Dispozitivelor Medicale din România (ANMDMR), autoritatea națională care are competență în domeniul medicamentului de uz uman.

Până la acest moment, țara noastră a recepționat 13.374.719 doze de vaccin produse de compania Pfizer, iar 8.519.495 au fost deja utilizate pentru imunizarea populației.

În actualul context al pandemiei de coronavirus, Universitatea Dunărea de Jos informează despre un eveniment susținut la nivel mondial sub sloganul - cu "mâinile curate", salvăm lumea!

Puțini știu că un act simplu, dar, de multe ori, subestimat - cum e spălatul pe mâini -  are dedicată, încă din 2008, o Zi la nivel global, prin care Organizația Mondială a Sănătății și UNICEF au dorit să sublinieze importanța acestui gest pentru sănătatea omenirii, se spune în comunicatul UDJ.

Mai ales în contextul pandemiei de coronavirus, igiena mâinilor este o componentă fundamentală pentru sănătate și evoluție. Pentru a combate virusul, dar și pentru un viitor sănătos, Ziua Mondială a Spălatului pe Mâini subliniază necesitatea luării unor măsuri imediate privind igiena primară, cu precăderile în țările subdezvoltate. Măsurile generale de protecţie precum purtatul măştii, spălatul pe mâini cu apă, săpun şi, ulterior, folosirea substanţelor dezinfectante, reprezintă manevre simple care fac diferenţa dintre viaţă şi moarte.

În opinia specialiștilor, spălarea corectă a mâinilor se face cu apă, de preferat caldă, și săpun. Este necesară frecarea riguroasă a mâinilor una de alta astfel încât apa și săpunul să acopere întreaga suprafață a mâinii (palmă, dosul palmei, degete, între degete) pentru cel puțin 20 de secunde, după care urmează clătirea cu apă curată. În lipsa apei, soluțiile hidro-alcoolice sunt o alternativă recunoscută.

Studenții Facultății de Medicină și Farmacie din cadrul Universității "Dunărea de Jos" din Galați au contribuit la educarea populației, realizând, în debutul pandemiei, filmulețe educative și practice despre cum se face corect spălarea pe mâini, cum se dezinfectează suprafețele sau cum se poartă corect măștile.

O altă unitate educațională din Galați a fost modernizată cu finanțare din fonduri europene, ne informează biroul de presă din cadrul Primăriei Galați. ”Copiii se pot bucura acum de un spațiu modern, primitor și plin de culoare la această creșă din cartierul Micro 19. Mai mult, investițiile făcute aici vor conduce la scăderea emisiilor de CO2 cu 64% și la reducerea consumului de energie cu 71%”, a declarat primarul Ionuț Pucheanu.

Este un proiect cu fonduri europene în valoare de 2,7 milioane de lei, iar pentru dotările necesare s-au asigurat 300.000 de lei de la bugetul local.

Potrivit inițiatorilor proiectului, din punct de vedere tehnic s-au realizat lucrări de termoizolaţie, s-a înlocuit tâmplăria, s-au realizat zugrăveli, tencuieli şi finisaje. Totodată, s-au derulat şi lucrări la instalaţiile termice şi de climatizare, iar prepararea apei calde menajere se face cu un boiler şi cu panouri solare amplasate pe acoperiş. Au mai fost instalate corpuri de iluminat de tip LED  şi senzori de mişcare/prezenţă, iar pentru asigurarea energiei necesare s-au amplasat şi două turbine eoliene verticale.

Muzeul de Artă Vizuală Galaţi anunță deschiderea unei noi ediții a programului european KineDok powered by OneWorld Romania. Joi, 14 octombrie, de la ora 18.00, odată cu lansarea acestei ediții în România, a fost proiectat filmul documentar SOLO (Cehia, 2019), în regia lui Artemio Benki, o poveste vizuală despre Martín Perano, un pianist şi compozitor argentinian tânăr, virtuoz, a cărui viaţă a fost întoarsă pe dos de o boală mintală. 

Pe 21 octombrie, de la ora 18.00 și tot la MAV, va fi proiectat al doilea film din seria de documentare, premiate la nivel european, propusă în această ediție - filmul ,,Srbenka”, o producție din 2018 a regizorului croat Nebojša Slijepčević. este un film despre agresiunea îndreptată asupra copiilor de altă naţionalitate din Croaţia. Aflăm cum generaţia născută după război încearcă să facă faţă umbrelor întunecate ale istoriei.

Ajuns la cea de a VII-a ediție, KineDok este un program unic în Europa prin amploarea sa, desfăşurându-se concomitent în 6 ţări partenere: Republica Cehă, Slovacia, Ungaria, Croaţia, Bulgaria şi România, unde este coordonat de către Asociaţia One World Romania, în strâns parteneriat cu festivalul de film. Fiecare dintre ţările participante contribuie cu cele mai noi documentare, care rulează apoi în sute de locuri din toate cele 6 ţări, generând astfel o comunitate culturală impresionantă. Proiectul se face remarcat prin abordarea sa aparte, proiecţiile fiind sub formă de cineclub şi desfăşurându-se pe tot parcursul anului în spaţii cât mai accesibile. Publicul are şansa să vadă o selecţie deosebită de filme, care nu circulă în cinematografele obişnuite şi la care altfel nu ar avea acces. Mai mult decât atât, KineDok trece dincolo de experienţa pasivă a sălii tradiţionale de cinema, organizând după proiecţiile de film dezbateri angrenante între public şi diverşi invitaţi locali şi internaţionali. Publicul are astfel ocazia să se implice activ în discuţii cu regizori, protagonişti şi specialişti din diferite domenii, şi să rămână conectat nu doar la actualitatea românească ci şi la evenimente curente de natură culturală, socială şi politică din întreaga lume”, potrivit organizatorilor.

Casa Corpului Didactic Galați anunță o nouă serie de cursuri pe care le organizează în această toamnă. Astfel:

• programul de formare „Profesorul creativ în clasa virtuală”, avizat ME
• programul de formare „Resurse și platforme e-learning pentru profesorul secolului XXI” organizat de CCD Galați, acreditat cu OM 3559/29.03.2021. Cursul are 60 de ore și oferă 15 credite profesionale transferabile.

Totodată, Casa Corpului Didactic Galați urează „Bun venit!” colegilor debutanți prin organizarea unui program de mentorat constând într-o serie de întâlniri online în care vom discuta aspecte ale organizării și planificării activității didactice de la începutul anului școlar.

Prima întâlnire a avut loc sâmbătă, 11 septembrie. Pentru cei care inca nu s-au înscris linkul de înscriere este următorul: https://forms.gle/QPDb5LDJpFsQ465j7 Formator: prof. Mihaela Ciocan.