"Faptul că anul acesta nu au fost întreruperi ale şcolii, dar şi acela că s-au eliminat conţinuturile care s-au predat în momentul când şcolile au fost închise în perioada pandemiei au făcut ca rezultatele de anul acesta la Evaluarea Naţională să fie mai bune", a apreciat ministrul Sorin Cîmpeanu, joi, în conferinţa în care a prezentat rezultatele EN 2022. El a mai menţionat, printre motivele acestei situaţii, adaptarea programei inclusiv prin eliminarea din programa de examen a materiei din ultimul semestru al clasei a VIII-a, dar şi faptul că “partea de recuperare, de ore remediale, cel puţin în ultimele luni s-a putut realiza într-o manieră mai eficientă”. "La modul general, putem spune că, dincolo de o calibrare foarte corectă a subiectelor anul acesta, explicaţia pentru faptul că rezultatele sunt mai bune ar putea consta în faptul că anul acesta nu au fost întreruperi ale şcolii. Am spus, întreruperile şcolii generează, dacă nu catastrofe educaţionale, probleme majore în educaţie. Al doilea lucru: în programa de examen materia prevazută a fost adaptată situaţiei, după cum bine ştiţi competenţele fiind evaluate prin intermediul unor conţinuturi mai restrânse. S-au eliminat conţinuturile care s-au predat în momentul când şcolile au fost închise în perioada pandemiei, aşa cum am promis".